Godišnja eTwinning konferencija u Bruxellesu – „Future-Ready Schools: Empowering Teachers and Learners”
Od 24. do 26. rujna 2026. u Bruxellesu je održana godišnja eTwinning konferencija „Future-Ready Schools: Empowering Teachers and Learners”, koja je okupila učitelje, ravnatelje i stručnjake za obrazovanje iz cijele Europe. Kroz svečanu dodjelu europskih nagrada, plenarna izlaganja, panel diskusiju i praktične radionice sudionici su promišljali kakva bi trebala biti škola budućnosti i kako obrazovanje može pripremiti učenike za svijet koji se ubrzano mijenja. Hrvatska eTwinning zajednica na konferenciji je imala zapaženu ulogu, od europske nagrade i sudjelovanja u panel diskusiji do radionice i predavanja.
Plenarni govor Diane Jablonska, direktorica za mlade, obrazovanje i Erasmus+ u Glavnoj upravi Europske komisije za obrazovanje, mlade, sport i kulturu (DG EAC)
Europske nagrade za dva projekta s hrvatskim sudjelovanjem
Prvi dan konferencije obilježila je svečana dodjela europskih eTwinning nagrada. Među nagrađenima su i dva projekta u kojima su sudjelovali hrvatski učitelji.
U kategoriji učenika od 12 do 15 godina nagrađen je projekt „Bridging Art and Geometry”. Autorica projekta je naša eTwinning ambasadorica Anita Šimac, učiteljica matematike iz Osnovne škole Petra Preradovića u Zadru. U projektu je sudjelovala i Anita Čorak s učenicima Osnovne škole „Dobriša Cesarić” iz Osijeka, a uz njih i vršnjaci iz partnerskih škola u Francuskoj i Turskoj. Kroz kreativne i istraživačke aktivnosti učenici su povezivali matematiku, umjetnost i kulturnu baštinu. Projekt je pokazao kako geometrija može postati poticaj za istraživanje i stvaralaštvo učenika.
Partneri pobjedničkog projekta Bridging Art and Geometry
U kategoriji učenika od 16 do 19 godina nagrađen je projekt „Mathematics Mastery – Bridging Mathematical Literacy and Citizenship Education”, u kojem je sudjelovala Jasmina Alilović iz Osnovne škole „Matija Gubec” iz Čeminca. Učenici iz Poljske, Turske, Španjolske, Hrvatske i Portugala rješavali su probleme iz svakodnevnog života i analizirali podatke iz različitih izvora. Razvijali su matematičku pismenost, kritičko mišljenje i timski rad.
Partneri podbjedničkog projekta Mathematics Mastery – Bridging Mathematical Literacy and Citizenship Education
Uvodno predavanje i panel diskusija
Nakon dodjele nagrada uvodno predavanje „Education in a Rapidly Changing World: Preparing Schools for the Future” održao je Carlos Vargas, sociolog obrazovanja i voditelj Odjela za razvoj učitelja pri UNESCO-u u Parizu. Istaknuo je ključnu ulogu učitelja u oblikovanju obrazovanja budućnosti te važnost uvjeta koji im omogućuju profesionalni razvoj, inovativnost i aktivno sudjelovanje u promjenama obrazovnih sustava.
Sažetak uvodnog izlaganja: Carlos Vargas, sociolog obrazovanja i voditelj Odjela za razvoj učitelja pri UNESCO-u
Uslijedila je panel diskusija „Future-Ready Schools: What Does It Mean in Practice?”, u kojoj su stručnjaci iz različitih europskih zemalja raspravljali o konkretnim praksama kojima škole mogu odgovoriti na suvremene izazove. Među panelistima bio je i naš Marko Brajković, eTwinning ambasador i ravnatelj Osnovne škole Lovas.
Radionice i predavanja hrvatske ambasadorice
Drugi dan konferencije bio je posvećen praktičnim radionicama. Među odabranim voditeljima bila je i Anita Šimac s radionicom „Creating Beauty Through Mathematical Thinking: When Geometry Becomes Art”. Polazeći od aktivnosti nagrađenog projekta, učitelji iz brojnih europskih zemalja kroz kreativne izazove, suradničke zadatke i digitalne alate upoznali su načine povezivanja matematike s umjetnošću, kulturom i inovacijama. Radionica je izazvala velik interes i pokazala kako matematičko razmišljanje može potaknuti kreativnost, kritičko mišljenje i aktivno uključivanje učenika u učenje.
Radionica „Creating Beauty Through Mathematical Thinking: When Geometry Becomes Art”
Trećeg dana Anita Šimac održala je predavanje „Future-Ready Schools: Smart Solutions for a Changing Climate”, u kojem je predstavila primjere kako učenici mogu koristiti stvarne klimatske podatke za osmišljavanje održivih i ugodnih školskih prostora. Naglasak je bio na interdisciplinarnom pristupu koji povezuje matematiku, prirodoslovlje, geografiju, održivost i aktivno građanstvo te potiče učenike da postanu pokretači promjena u svojim školama i lokalnim zajednicama.
Predavanje „Future-Ready Schools: Smart Solutions for a Changing Climate”
Što znači „Future-Ready Schools”?
Ovogodišnja tema konferencije obuhvatila je umjetnu inteligenciju u obrazovanju, građanski odgoj i obrazovanje, obrazovanje i pripravnost za krizne situacije, jednakost, uključivost i dobrobit, održivost te prirodoslovno obrazovanje. Koncept „Future-Ready Schools” potiče razvoj škola koje u stvaranje obrazovanja budućnosti uključuju cijelu školsku zajednicu, a digitalne vještine, kritičko mišljenje, suradnju, građanske kompetencije i prilagodljivost razvijaju kroz svakodnevni rad, projekte i inovativne nastavne aktivnosti.
Na konferenciji su sudjelovali i dobitnici nacionalne nagrade COMET 2024./2025.: Sanja Sajko iz Dječjeg vrtića Remetinec, Tina Parać iz Osnovne škole kneza Trpimira u Kaštel Gomilici, Pina Žilić iz Osnovne škole Mate Lovraka u Petrinji i Vlatka Hižman-Tržić iz Tehničke škole Virovitica.
Hrvatski sudionici konferencije
Hrvatski sudionici vratili su se iz Bruxellesa s novim idejama, vrijednim kontaktima i potvrdom da europska eTwinning zajednica prepoznaje kvalitetan rad hrvatskih učitelja i učenika, što je poticaj za daljnju suradnju i razvoj škola spremnih za budućnost.