Kako obilježiti Dan Europe u nastavi: ideje i materijali iz ESEP-a i EPAS-a
Na Dan Europe prisjećamo se 9. svibnja 1950. godine, kada je tadašnji francuski ministar vanjskih poslova Robert Schuman predstavio Schumanovu deklaraciju. Njome je predložena politička suradnja europskih država s ciljem očuvanja trajnog mira, što je dovelo do stvaranja Europske zajednice za ugljen i čelik – temelja današnje Europske unije. Kako je Schuman istaknuo: “Europe will not be made all at once, or according to a single plan. It will be built through concrete achievements which first create a de facto solidarity.”
Upravo zato važno je učenicima približiti vrijednosti Europske unije te kroz različite nastavne aktivnosti pokazati kako EU utječe na njihov svakodnevni život. Kao ambasador eTwinninga i programa Škola ambasador Europskog parlamenta (EPAS), s učenicima aktivno obilježavam Dan Europe kroz niz interaktivnih i poticajnih aktivnosti.
Sadržaji o Europskoj uniji već su prisutni u kurikulima nastavnih predmeta poput geografije, politike i gospodarstva, sociologije i drugih. Međutim, 9. svibnja izvrsna je prilika za sve odgojno-obrazovne djelatnike da dodatno istaknu važnost europskih tema i obilježe Dan Europe u svojim školama i odgojno-obrazovnim ustanovama, bilo kroz redovnu nastavu, sat razrednika ili izvannastavnu aktivnost.
Brojni kvalitetni i interaktivni nastavni materijali za obilježavanje Dana Europe dostupni su u okviru programa Škola ambasador Europskog parlamenta na poveznici: https://youth.europarl.europa.eu/hr/educators/ambassador-school-active-lessons
Materijali su metodički osmišljeni, prilagodljivi različitim uzrastima te omogućuju aktivno uključivanje učenika kroz igru, raspravu i suradničko učenje. Jedna od aktivnosti koja se pokazala vrlo učinkovitom jest upoznavanje država članica Europske unije kroz igru kartica. Učenici rade u skupinama i dobivaju kartice s prikazima država, od kojih trebaju izdvojiti 27 država članica EU-a. Svaka kartica sadrži i slovo koje, kada se pravilno odaberu sve države, tvori skrivenu poruku. Aktivnost potiče suradnju, logičko razmišljanje i usvajanje geografskih sadržaja na zanimljiv način.
Druga mogućnost je igra pitanja i odgovora o povijesti i funkcioniranju Europske unije, kroz koju učenici na interaktivan način usvajaju ključne činjenice. Vrlo zanimljiva učenicima je i aktivnost „EU u svakodnevnom životu“, u kojoj prepoznaju primjere zakonodavstva EU-a i njegov utjecaj na njihovu svakodnevicu. Tema vrijednosti Europske unije može se obraditi kroz raspravu, pri čemu učenici razvijaju kritičko mišljenje i demokratske vještine.
Posebno je zanimljiva i igra uloga u kojoj učenici preuzimaju ulogu zastupnika u Europskom parlamentu te raspravljaju o aktualnim temama poput klimatskih promjena, javnih politika ili uloge Europske unije u svijetu.
Obilježavanje Dana Europe ne mora ostati unutar učionice. Učenike se može potaknuti na aktivno sudjelovanje u lokalnoj zajednici. Platforma zajednoza.eu pruža mogućnost uključivanja građana u demokratske procese, pa učenici mogu promovirati platformu u svom gradu, potaknuti građane na registraciju ili organizirati kratke edukacije za druge učenike u školi.
U obilježavanje Dana Europe može se uključiti cijela škola. Primjerice, Erasmus+ i eTwinning kutak može se obogatiti informacijama o državama članicama Europske unije, projektima i iskustvima mobilnosti. Također, učenicima se može organizirati posjet centru Doživi Europu u Zagrebu, gdje mogu na interaktivan način upoznati rad institucija Europske unije. Ako takav posjet nije izvediv, dobra je alternativa suradnja s najbližim Europe Direct centrom, koji često nudi edukativne aktivnosti i podršku školama.
U strukovnim školama učenici mogu pripremiti gastronomiju različitih europskih zemalja, dok se kroz glazbene i plesne aktivnosti mogu predstaviti tradicionalne pjesme i plesovi država članica Europske unije. Nastavnici mogu koristiti različite digitalne i tiskane materijale poput brošure EU & ja i materijala Kuće europske povijesti.
Posebno se ističu i mogućnosti stručnog usavršavanja putem ESEP platforme, poput programa: https://school-education.ec.europa.eu/en/learn/citizenship-learning-journey-teachers Ovaj program pomaže nastavnicima u jačanju kompetencija iz područja građanskog odgoja i obrazovanja, koje se zatim mogu primijeniti u radu s učenicima kroz razne debate.
Putem eTwinninga učenici se mogu povezati s vršnjacima iz drugih europskih zemalja te sudjelovati u zajedničkim projektima i raspravama, primjerice o ljudskim pravima i demokraciji. Posebno inspirativni sadržaji dostupni su kroz Nagradu Saharov za slobodu mišljenja, koja predstavlja pojedince koji su se istaknuli u borbi za ljudska prava, slobodu i demokraciju te može poslužiti kao poticaj za raspravu i razvoj kritičkog mišljenja kod učenika.
Obilježavanje Dana Europe prilika je za smisleno povezivanje nastavnih sadržaja s vrijednostima i svakodnevicom Europske unije. Kroz jednostavne aktivnosti i dostupne materijale učenicima možemo približiti što Europska unija znači u njihovom životu te ih potaknuti na aktivno i odgovorno građanstvo.
Petar Nikolić, eTwinning & EPAS ambasador